本次年会采用线上线下相结合的形式。参会人员为各高校分管教学领导、教务处、教师（教学）发展中心、课程思政教学研究中心、教学质量评估中心、现代教育技术与信息中心相关领导及教学督导；课教学团队负责人、骨干教师、一线教师。会议邀请了国内知名专家、学者做大会主题发言，会议特邀嘉宾有：邬大光，兰州大学高等教育研究院院长，兼任中国高等教育学会副会长；苗启广，西安电子科技大学教授，信息化推进办公室主任；吴静，中南大学二级教授，国家级一流课程负责人；刘强，湖南大学教授，国家级一流课程负责人；秦波涛，超星集团研究院院长，超星泛雅集团总经理；陈昱竹，超星集团数字出版中心副主编。特邀骨干教师代表进行演讲：阳舜，湖南商务职业技术学院人工智能教研室主任；贺旭，湖南大学信息工程和科学学院教授。
会议由骨干教师湖南商务职业技术学院人工智能教研室主任——阳舜老师发言拉开序幕：“随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域也面临着前所未有的机遇和挑战。作为教师，我们应该敏锐地洞察这一趋势，并主动地将人工智能技术引入到教学中，为学生提供更好的学习体验和成长机会。我们在推动人工智能教育的过程中也要注意平衡，应该注重教师和学生的全面发展，培养学生的创造力、批判性思维和社交能力。此外，我们也需要重视数据隐私和安全，确保教学过程中的数据收集、处理和使用符合法律和伦理规范。最后，我要呼吁各位教师一起努力，不断创新和探索，以应对人工智能时代的教育挑战。让我们携起手来，共同推动人工智能教育的发展，为学生提供更好的教育体验和成长机会。”
作为近年带领学生参赛获奖最多的优秀指导老师，阳舜老师拥有非常丰富的实战经验，他接下来分享了近年来如何带领学生参与省级教学资源库建设项目和校企合作典型生产实践项目，通过推动校企合作，帮助学生更好地将人工智能技术运用到实际工作中，真正落实“人工智能+产业应用”，服务湖南长沙产业人工智能产业集群式发展。他还深入研究了高职院校人工智能专业建设和高职STEAM教学，会议上分享了他创新的教育模式和方法，如何将人工智能技术与教育融合起来。
线下研讨会中，邬大光教授论述了在线教学是如何改变了教学资源的时空格局。通过在线教学，使过去无法实现的优质资源共享成为可能，倒逼了教育资源的共享，这可能是解决我国作为高等教育大国的资源短缺问题，以及实现在高等教育领域弯道超车的必由之路。
苗启广教授表示将努力创建与学校办学目标相适应的西电继续教育品牌，打造继续教育与学校全日制本科生教育、研究生教育和留学生教育融为一体的人才培养体系，建立“人工智能+教育”新平台，助力学校“人工智能+教育”标杆大学建设，服务学校事业发展和终身教育体系的构建。
湖南大学信息工程和科学学院贺旭教授讲解了如何设计虚拟实验教学课程，让学生在虚拟环境中进行实践操作和探索，以激发他们的实践能力和创造力，并鼓励他们参与人工智能相关的科研项目，研究和探索人工智能在教育中的最佳实践。
由于本次会议采取线上线下一起参加的形式，线上研讨会很荣幸邀请了斯坦福大学计算机科学系教授吴恩达做演讲嘉宾。作为Coursera在线课程平台的联合创始人之一，他通过这个平台推广和教授了许多关于人工智能和机器学习的在线课程。他的教学和研究在全球范围内产生了广泛的影响和启发，本次会议吴教授讲述了创建Coursera的过程并讲述它如何给我国人工智能和教育相结合。
本次会议得到湖南省高等教育学会的高度重视，希望能通过这次会议促进高等教育研究和学术交流，提升湖南省乃至全国高等教育的质量和水平，相信将为湖南省高等教育事业的发展注入新的动力和活力。
高等教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源，而保证人才培养质量的关键在于教师，大学教师队伍在高等教育“重质量”的转型中发挥着不可替代的作用。通过这次研讨学习，老师们对于如何充分运用人工智能技术以切实提高人才培养质量有了丰富的收获，下一步将运用人工智能技术，不断探索与实践。人工智能技术必将为教育事业带来更多创新和进步，让我们共同期待人工智能技术在未来的教学和研究中续写崭新的篇章！（文字编辑：黄瑞芳 责任编辑：孙清扬）
